⚡️ Як вчасно помітити, що з дитиною щось відбувається, якщо вона не говорить про булінг прямо? Які зміни в поведінці можуть бути сигналами

⚡️ Як вчасно помітити, що з дитиною щось відбувається, якщо вона не говорить про булінг прямо? Які зміни в поведінці можуть бути сигналами ризику і коли педагогу варто втручатися? Запис вебінару «Не пропустити булінг: на що звертати увагу освітянину і коли варто втручатися» буде доступний 12 жовтня на YouTube - та Facebook-сторінках МОН , УІРО та UNESCO . Поговоримо про: 🔹 які зміни в поведінці, взаємодії та становищі учасника в групі можуть бути сигналами ризику 🔹 які фактори можуть ускладнювати своєчасне виявлення булінгу — прихований характер ситуації, групові норми, страх учасників говорити про неї, дистанційне навчання тощо 🔹 як перевірити свої припущення і зібрати достатньо інформації, не роблячи передчасних висновків 🔹 як створювати умови, за яких діти та інші учасники освітнього процесу готові повідомляти про булінг 💬 Маєте запитання до спікерки? Залишайте їх у Google-формі . Усі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook 🔹 Instagram 🔹 YouTube 🔹 Linkedin 🔹 TikTok 🔹 Viber